趙婷分享「打造孩子主動學習力」3大致勝關鍵

每位孩子天生的氣質不同,如何有效觀察孩子們的興趣、特質與能力,並且開發孩子的潛能,引導他們主動學習呢?

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知名主持人趙婷,大方講述自己與女兒喬喬的日常互動,以親身經歷分享爸媽們該如何培養孩子自主學習的興趣!

 

1. 不如放手讓孩子動手做,比用教的來得更有用

喬喬十分喜歡自己動手做,像是幫忙打掃、泡咖啡,她很享受自己親手完成一件事的感覺,趙婷便「順勢」從中培養孩子的好習慣,放手讓孩子動手做,自己不必當吼媽,也能引導孩子培養好的生活規矩

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除了平時的課內活動,趙婷同樣重視喬喬放假時的課外活動,搭上國內旅遊的露營熱潮,趙婷一家常常走出都市,走進藍天綠地的風光裡,內向的喬喬,因為走出戶外認識更多朋友,更因為同儕競爭的效應,喬喬不論做什麼事都變得更加自動自發,這種學習效果與效率是課本、考卷難以達成的。

 

2. 千萬不要怕嘗試,讓孩子自己找興趣

喬喬不僅喜愛自己動手DIY更喜歡跳舞,在停課的那一年期間,每當經過舞蹈教室時,她就會主動跟趙婷說:「好想要跳舞喔!」當她重新開始上舞蹈課之後,就算再累也不需要趙婷的提醒,就會自動自發寫功課,因為這樣等等才有更多的時間可以練舞。

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雖然趙婷同樣有讓喬喬接觸學習鋼琴、跆拳道等課外活動,但她認為舞蹈才是女兒的興趣與天賦,因為彈鋼琴時的喬喬不想練基本功,只想彈曲子,但是跳舞她從來不會這樣想,回家就是練劈腿,甚至主動跟趙婷提出:「馬麻~我跳舞可不可以一個禮拜上兩次?」

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趙婷不怕孩子嘗試,她形容自己就像灑網一般,讓女兒能有多元體驗,當時機到了,就像喬喬的舞蹈一樣,孩子自然就會告訴大人,他的興趣跟天賦在哪裡

 

3. 訓練孩子感受的心,比聽話更重要

為了幫助喬喬的舞蹈能更有語感,不只是一個口令一個動作的舞姿而已,趙婷常帶著她看兒童劇,就連是大人看的音樂劇,趙婷也會帶著喬喬入場觀賞,從欣賞開始慢慢學習鑑賞,把握課外時間培養孩子藝術的感受力

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表演結束後,趙婷更會主動分享自己的心得,引導喬喬學習表達自己的感受,當孩子可以正確地表達自己的感受時,就不會用發洩情緒的方式表達需求或是體會

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趙婷選擇讓孩子學習適應環境,而不是一路替她選擇環境,費盡唇舌地拼命要她聽話,透過體驗與感受,鼓勵孩子表達自我,幫助孩子磨練出適應環境與他人的能力。

 

 

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紀錄書寫「讓每個孩子都發亮的課外學習攻略」,用學習儲存一件生活的美好,陪伴孩子一起變得更快樂。 如果你喜歡我的文章或影片風格,合作請洽:joyce@aibeibi.com.tw或joycememe( LINE ID )

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