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【專訪】羽球教練許耀文:打出不平凡的人生,關鍵力量讓你無懼向前

教室外的體育課,老師要教給孩子的不僅只是鍛鍊體能,還有更多的是學習素養,與其只待在教室裡,更多的運動能讓孩子們學得更好,對這些孩子來說,學到知識的時刻,不僅僅是在教室裡,更多的是在運動場上。這次筆者邀訪到長春國小羽球教練許耀文,一起來看看畢業於國立體育大學羽球系的他,怎麼說、怎麼教?怎麼開啟孩子的無限可能?”贏”向不平凡的人生!

五大主題營隊,沒玩過別說你參加過冬令營

2020寒假孩子的冬令營怎麼玩?怎麼安排?爸爸媽媽們你準備好了嗎?市面上各式各樣主題的冬令營,到底哪一個最適合自己的孩子?相信家長們都很頭痛不知該怎麼選才好,針對108課綱、結合STEAM教育,課外通特別彙整出做中學、學中做的五大探索跨領域營隊,一鍵解決家長們的冬令營選擇障礙,帶領孩子提早進入教育4.0,玩出五大關鍵能力。

【專訪】林正盛導演與韓老師:擺脫框架,因為你值得不同凡響的人生

多寶藝術學院的韓老師與林正盛導演,長時間接觸這些所謂泛自閉症的孩子,慢慢地對他們投入越來越多的情感,他們發現這些特殊的孩子都有著他們不一樣的樣貌,當你越了解,就更會覺得世界並不是為你一個人而轉動。當發現生命不同的差異,就會看到世界有多麼的美好。

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腦波科技+教育非噱頭!雙碩士媽媽:教孩子可以不用再憑感覺

日前在媽媽圈裡吹起一股「皮紋檢測」的風潮,現在更有「腦波感測」技術,能夠測量到人們的腦波狀態,分析大腦目前的專注力、情緒激起或放鬆程度,藉以改善學習的效率。但是,當科技結合教育,真的有這麼神嗎?還是只是噱頭而已?教育科技碩士媽媽想說:「真正的魔法不是科技,而是那些技術為特殊孩子創造的『機會』。」

新生代大提琴家陳昱翰:與音樂的對話練習,讓世界傾聽你的聲音

台灣最受矚目的新生代大提琴家,也是台北市立交響樂團團員的陳昱翰,與您分享一路走來的音樂路。八歲開始學習大提琴的他,跟很多小孩一樣,學過很多才藝,畫畫、書法、摺紙、作文也打過籃球,唯有音樂是他自己一路堅持的選擇。陳昱翰說:「從小我就喜歡有聲音的才藝,當在練琴時透過手指發出的琴音,就像是自己與音樂的對話練習,你說一句它說一句,有趣又能調劑心情。」

哈佛最夯思辨課台灣為何沒有?前補教名師:我們太依賴正確答案

思辨的意義是什麼?思辨能力是可以「教」的嗎?成為哈佛大學最受歡迎的思辨課程,邁可桑德爾教授以哲學的角度,討論現實生活很可能會遇到的道德難題,不斷挑戰學生的思考,訓練理性思辨的能力。反觀台灣的教育環境,不少學界人士「點名」台灣大學生的素質,欠缺思辨的能力,但是,思辨教育該如何開始?只靠學校老師就夠了嗎?

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