數位時代來臨,108課綱的轉變,孩子必須對數位科技有基本的認識,並具備科技應用方面的創新思考能力,然而到底該怎麼學?怎麼做?家長們在數位浪潮來襲之際,該如何為孩子做好健全的準備? 程式老爹徐煊博說:「未來孩子不只要數位化,更必須像手機一樣不斷進化,才會有對接世界的競爭力。」
數位教育打造孩子的競爭力
因應108課綱,讓孩子擁有未來的關鍵能力,需具備9大核心素養,其中科技資訊也包括在內。程式老爹徐煊博說:「電腦的程式語言對孩子來說就像是你無法預知的異世界,而人類大腦的語言是在既有的規則裡下去思考運算,所以學習程式,就是要拋開舊有的思想,打破既有的框架,讓孩子在學習程式的過程裡,跨界創新擁有關鍵能力。」
數位力即國家競爭力,不插電怎麼學程式?
數位時代的人才,就是了解數位科技如何使用,然而學程式≠玩3C,也不一定非得連上網路才行,徐煊博說:「我們透過不插電的遊戲,讓孩子進入程式的世界,透過有趣的方法學程式,讓任何人都能體驗程式基本運用,創造更好的程式教育環境!我們把電腦中的規則,平移到桌遊的遊戲中,想要擁有寶藏必須先擁有知識(收集裝備),想要完成任務就必須發現問題、有效率的解決每一個小關卡。」在遊戲中孩子可以去建立功能,並有效地與隊友溝通,再用有架構的方式建立邏輯,把每一個關卡一步一步想得更細。「因此,數位教育最重要的,是讓孩子有設計思考(design thinking),並加上電腦運算思惟(computa-tional thinking),一起來發現問題,解決問題。」徐煊博如是說。
結合108課綱 程式老爹-海霸教我的事?
徐煊博說:「海霸的遊戲營隊,讓孩子透過玩樂的方式了解程式的基本邏輯概念,並培養孩子做邏輯思考及創作的能力,懂得甚麼是Coding,透過遊戲,讓更多人進入程式的大門!進而擁有面對未來的六大關鍵能力。」
- 運算思維的邏輯力
- 解決問題的執行力
- 團隊合作的溝通力
- 勇敢探索的冒險力
- 不怕失敗的自省力
- 設計思考的創作力
課外通推薦→最好玩的不插電程式→程式老爹,海霸玩出邏輯力冬令營!
《Coding Ocean:海霸》為全灣最知名的程式教育桌遊,將每一個程式基礎觀念都清楚的融合於遊戲當中,藉由棋盤式的優點:擴充性,依照學習進度加入更深入的程式觀念與邏輯訓練,培養策略思考的能力,一步一步的引導孩子學習,透過營隊主題式的學習,讓孩子進入程式的大門。
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【再給自己1分鐘,教育孩子更輕鬆】
撰寫 Sylvia
口述 徐煊博
圖片 程式老爹提供
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