程式老爹Papacode：學程式教孩子的六大關鍵能力

數位時代來臨，108課綱的轉變，孩子必須對數位科技有基本的認識，並具備科技應用方面的創新思考能力，然而到底該怎麼學?怎麼做?家長們在數位浪潮來襲之際，該如何為孩子做好健全的準備? 程式老爹徐煊博說：「未來孩子不只要數位化，更必須像手機一樣不斷進化，才會有對接世界的競爭力。」

數位教育打造孩子的競爭力

因應108課綱，讓孩子擁有未來的關鍵能力，需具備9大核心素養，其中科技資訊也包括在內。程式老爹徐煊博說：「電腦的程式語言對孩子來說就像是你無法預知的異世界，而人類大腦的語言是在既有的規則裡下去思考運算，所以學習程式，就是要拋開舊有的思想，打破既有的框架，讓孩子在學習程式的過程裡，跨界創新擁有關鍵能力。」

數位力即國家競爭力，不插電怎麼學程式?

數位時代的人才，就是了解數位科技如何使用，然而學程式≠玩3C，也不一定非得連上網路才行，徐煊博說：「我們透過不插電的遊戲，讓孩子進入程式的世界，透過有趣的方法學程式，讓任何人都能體驗程式基本運用，創造更好的程式教育環境！我們把電腦中的規則，平移到桌遊的遊戲中，想要擁有寶藏必須先擁有知識(收集裝備)，想要完成任務就必須發現問題、有效率的解決每一個小關卡。」在遊戲中孩子可以去建立功能，並有效地與隊友溝通，再用有架構的方式建立邏輯，把每一個關卡一步一步想得更細。「因此，數位教育最重要的，是讓孩子有設計思考（design thinking），並加上電腦運算思惟（computa-tional thinking），一起來發現問題，解決問題。」徐煊博如是說。