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【專訪】羽球教練許耀文:打出不平凡的人生,關鍵力量讓你無懼向前

教室外的體育課,老師要教給孩子的不僅只是鍛鍊體能,還有更多的是學習素養,與其只待在教室裡,更多的運動能讓孩子們學得更好,對這些孩子來說,學到知識的時刻,不僅僅是在教室裡,更多的是在運動場上。這次筆者邀訪到長春國小羽球教練許耀文,一起來看看畢業於國立體育大學球類系的他,怎麼說、怎麼教?怎麼開啟孩子的無限可能?”贏”向不平凡的人生!

一堂不一樣的體育課,羽球教會你的事

越來越多的研究證明,體育活動有助於提高孩子的認知能力。羽球教練許耀文說:「在球場上,我們要求的不僅僅是打好一場球,更重要的是”態度”。」鍛鍊對孩子們的影響不止於身體健康成長,運動家精神更是影響了學生的品德面貌與學習效率。許耀文說:「我們帶的這群孩子,除了打球時精力充沛,在面對學習時一樣有效率,他們擁有更多的活力與創造力,在學科的表現上往往也都非常優秀。或許是因為常參與比賽,在比賽中有輸有贏,所以他們學會正確面對人生的挫折與困難,學習擁有直接面對輸的勇氣,學會如何應對運動中的困難及解決突發狀況的能力…等。這都是從書本上無法感受到的困難壓力和挫折體驗。」

如何擁有面對歸零的勇氣?

其實多數的父母常常比孩子還更怕他們失敗,在球場上輸了比賽,你會比孩子還要生氣嗎?提醒您別當個〈直升機家長〉,過度的關心與呵護,反而會影響了他們的身心發展。「有些孩子需要誇、需要哄、需要騙、需要嚴厲…也就是所謂的因材施教,多了解他們,用鼓勵代替責罵,陪著他們一起向前,多花時間來傾聽,聽他們自己說為何打不好?比賽失誤點在哪裡?怎樣調整後再次挑戰對手,引導他們獨立思考才能無懼向前,不需要灌輸他們一定要聽話照做,才能從失敗中學習。」許耀文如是說。一次一次的比賽中一定會有輸有贏,有時候孩子比賽落敗,家長在面對孩子時,不妨從多說少聽改變為少說多聽,並從旁給予反饋與建議,不要急著給答案,問問他們、引導他們、鼓勵他們再度嘗試,就是最好的方式。許耀文說:「在打球的訓練過程裡,不管是受傷還是低潮,我們會引導孩子擁有歸零的勇氣,不要害怕砍掉重練,每一次的歸零不埋怨,受傷時手痛了就練腳,腳痛了就練手,低潮時也可以看看比賽的影片,找尋問題的所在,我們都鼓勵孩子,能有多堅持、多自律,就看你的渴望有多大;想要贏得比賽,就必須要付出代價。」

不當直升機家長,陪孩子”贏”向下一次挑戰

在球場上家長一定要克制自己的關心,不要因為過度的關愛而阻礙了孩子們的成長,甚至降低了他們的心理素質與勇氣。我們必須自己內心夠堅強,才能看著孩子在自己的面前犯錯、失敗,迎向下一次的挑戰。許耀文說:「羽球比賽如同電玩遊戲,卡關=瓶頸、怪物=對手、武器=攻擊、裝備=防守,想要贏得遊戲,就必須增強自己的實力。」相信打球的孩子不會變壞,在比賽的過程中學習成長、訂立目標、擁有恆毅力,這些過程終將讓孩子受益無窮,最後都會是他們致勝的關鍵能力

許耀文

畢業於國立體育大學 球類系

102年晉升羽球甲組球員

退伍後任職於台北市長春國小羽球教練至今四年

球隊曾獲過全國國小盃第一名、全國摩亞盃第一名、全國港都盃第一名、台北市教育盃第一名、台北市青年盃第一名..等大小比賽名次

採訪:Sylvia

口述:許耀文

圖片:許耀文提供

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